Pravda o příležitosti
📊 Souhrn
Jack Hanson ve své přednášce zkoumá koncept příležitosti a faktory, které ovlivňují, zda ji jedinec dokáže využít. Na začátku vybízí posluchače k zamyšlení nad momenty štěstí a neštěstí, aby zdůraznil, jak se život mění. Dále uvádí knihu “Outliers” od Malcolma Gladwella, která se zabývá tím, co odlišuje úspěšné lidi od ostatních. Gladwell ve své knize zmiňuje pravidlo 10 000 hodin, které říká, že pokud věnujete 10 000 hodin jakékoliv aktivitě, stanete se v ní světovou špičkou.
Hanson zdůrazňuje, že pro využití příležitosti je klíčový čas, přístup k němu a také “správné načasování”. Uvádí příklad Billa Gatese, který měl v 60. a 70. letech přístup k technologiím, což byla v té době rarita. Dále zmiňuje kanadské hokejisty, kteří se narodili v prvních měsících roku, což jim dalo výhodu ve vývoji a tréninku. Nakonec Hanson vypráví příběh školního orchestru, který se z ničeho stal šampionem díky vášni a vytrvalosti. Ukazuje tak, že i když se situace zdá nepříznivá, s dostatečným úsilím a odhodláním lze dosáhnout mimořádných výsledků.
📝 Přepis
Zamyslete se na chvíli nad tím, kdy jste se cítili šťastní, kdy se vám dařilo, všechno bylo skvělé a žádné problémy. A teď se zastavte a vzpomeňte si na situaci, kdy jste neměli štěstí, kdy se vám nedařilo a všechno bylo špatně. Všichni byste si měli vybavit scénář, kdy jste se cítili šťastní nebo nešťastní. Je to jako na horské dráze, kdy se vám jednou daří a pak zase vůbec nic nefunguje.
Život není fér
Osobně jsem student posledního ročníku střední školy a zjistil jsem, že život prostě není fér. Někteří lidé se to naučí dříve, někteří nikdy. Mnozí z nás plánují velkou budoucnost, studium na univerzitě a odchod daleko od domova. Ale každý má nějaké starosti. Možná je to práce, děti nebo otázka, jak zaplatit školu. Možná je to studium, nebo vám smrdí spolubydlící. Spousta špatných věcí.
Ale teď se na chvíli zastavte a uvolněte se. Vím, že se to snadněji řekne, než udělá, ale zkuste to. Na světě je 8 miliard lidí a vy všichni z nějakého důvodu posloucháte TED Talks. Jaká je pravděpodobnost, že se to stane?
Podstata příležitosti
A to je to, co je na příležitosti zajímavé. Není vždycky zřejmá. Neukazuje se s obrovským nápisem: “Tohle je ono. Tohle je ta příležitost. Musíš ji využít.” Někdy je skrytá a většinou si ani neuvědomujeme, že ji máme. Měl jsem štěstí, že jsem se mohl připojit ke klubu TED Talk a mluvit o příležitosti.
Kniha Outliers od Malcolma Gladwella
Chci vám říct o této knize, Outliers od Malcolma Gladwella. V této knize jsou lidé považováni za výjimečné. Malcolm Gladwell vysvětluje, co je udělalo tak výjimečnými, co jim přineslo úspěch. Co tito lidé měli, co ostatní neměli? Proč někteří lidé žili déle než jiní? Proč mají někteří lidé více peněz než jiní? Co to způsobilo? Byla to náhoda, nebo měli něco navíc?
Jedna z kapitol v knize se zabývá pravidlem 10 000 hodin. To říká, že pokud věnujete 10 000 hodin jakémukoli oboru nebo řemeslu, budete považováni za světovou špičku. Může to být cokoliv. Pokud strávíte 10 000 hodin cvičením na kytaru, můžete být jako Van Halen. Nebo pokud strávíte 10 000 hodin jízdou na jednokolce, můžete být Michael Jordan jízdy na jednokolce, pokud to opravdu chcete.
V knize se píše o třech skupinách houslistů.
- Jedna skupina cvičila 4 000 hodin.
- Druhá skupina cvičila 6 000 hodin.
- Třetí skupina cvičila 10 000 hodin.
Ti, co cvičili 4 000 hodin, se stali většinou učiteli hudby. Ti, co cvičili 6 000 hodin, byli poloprofesionální houslisté. A ti, co cvičili 10 000 hodin, byli téměř všichni světoví houslisté. Těch 10 000 hodin je jenom vodítko, pravidlo, jak se píše v knize. Představte si, že tři hodiny denně po dobu 10 let je 10 000 hodin. A to za předpokladu, že na to máte čas.
Příklad Billa Gatese
Ne každý má tolik času, ale jeden člověk ano, Bill Gates. Měl přístup k 10 000 hodinám. Jak to dokázal? Měl totiž věci, které v té době mnoho lidí nemělo. Dnes si to těžko představíme, protože všichni máme technologie v kapse. Odpovídáme na e-maily, trávíme hodiny na sociálních sítích. Technologie jsou všude. Ale v 60. a 70. letech jste museli jít do počítačové laboratoře a platit za přístup k těmto technologiím. Bereme to jako samozřejmost. Ale Bill Gates měl vzácnou příležitost využít tuto technologii, protože používání technologií stálo hodně peněz. Měl ty peníze a narodil se v roce 1955, což bylo skvělé načasování. Narodil se ve správný čas, měl všechno, co potřeboval, a využil to k dosažení úspěchu.
Důležitost správného načasování
Potřebujete mít spoustu času, přístup k němu a také se narodit na správném místě. Věděli jste, že většina profesionálních hokejistů z Kanady se narodila v lednu, únoru a březnu? Jaká je šance, že se většina profesionálních hokejistů narodila v prvních třech měsících roku? V mládežnických hokejových ligách v Kanadě byl stanovený termín 1. ledna. Takže pokud máme dva 25leté hokejisty, jeden narozený v červnu a druhý 2. ledna, nemusí se to zdát jako velký rozdíl. Ale ten, co se narodil o pár měsíců dříve, je silnější, větší, koordinovanější a dostává více tréninku navíc.
Potřebujete tedy spoustu času, přístup k němu a také se narodit na správném místě. Zní to šíleně, ale, to je to, co je na příležitosti je, že si to moc neuvědomujete.
Příběh dechového orchestru
Co když vám řeknu o dechovém orchestru, který se ani nepřiblížil prvnímu místu, nebyl ani blízko špičce? Ale po čtyřech letech byl ten samý orchestr neporažený v každé soutěži, ve které soutěžil. Je to pozoruhodné, skoro jako z Disney filmu nebo optimistického filmu se šťastným koncem. Ale je to založeno na skutečném příběhu. Je to dechový orchestr Plymouth White Miners. Letos jsme byli neporažení a vyhráli jsme. Mimochodem, jsem členem orchestru a je neuvěřitelné, že se to stalo. Štěstí a smůla. Když jsem začal hrát v orchestru, bylo to hned po pandemii, což jsem považoval za smůlu. To jsou jediné fotky, které jsem z té doby našel. Nebylo to nejlepší, že? Ale o čtyři roky později, neporaženi, trofeje. Úžasné.
Jak se to stalo? Mluvil jsem s někým a nevěděl jsem, proč jsem u toho zůstal. A říkal jsem si, co mám říct v TED Talku? A on mi řekl, že to byla moje vášeň pro hudbu. A já jsem si uvědomil, že ano, byla to vášeň. Vášeň mě držela nad vodou.
Možná pro vás není to pravé dechový orchestr, možná to není profesionální hokej, že? Když jsem se vás ptal na štěstí a smůlu, mohl jsem se zeptat, jestli jste někdy měli příležitost něco dělat. To je těžší odpovědět. Ale co se týče výhry a prohry, prohra není vždycky špatná věc. Vítězství otevírá dveře, ale prohra je nezavírá úplně, ale poučíte se z ní. A učení je dobrá věc, že? Nemusíte být profesionální houslista a trávit 10 000 hodin děláním něčeho, ale můžete se učit. A to je to, co je na příležitosti důležité. Pokud máte příležitost něco dělat, můžete to udělat. To je vše. Děkuji.
🔍 Kritické zhodnocení
Přednáška Jacka Hansona se dotýká zajímavého tématu příležitostí a faktorů, které ovlivňují úspěch. Koncept pravidla 10 000 hodin, popularizovaný Malcolmem Gladwellem v knize “Outliers”, je často diskutován v kontextu dosahování mistrovství. Nicméně, je důležité poznamenat, že tato myšlenka má i své kritiky.
Studie publikovaná v časopise Intelligence (Hambrick et al., 2014) naznačuje, že množství praxe vysvětluje významnou část variability ve výkonu, ale ne všechno. Jiné faktory, jako jsou vrozené schopnosti, učení a talent, hrají také důležitou roli.
Dále je důležité zdůraznit, že pouhé trávení času nějakou aktivitou nestačí. Důležitá je cílená praxe (deliberate practice), která zahrnuje stanovení specifických cílů, získávání zpětné vazby a neustálé zlepšování (Ericsson et al., 1993).
Autor rovněž zmiňuje důležitost správného načasování a přístupu k zdrojům, což jsou nepopiratelné faktory ovlivňující úspěch. Podobně socioekonomické zázemí a prostředí hrají klíčovou roli v tom, jaké příležitosti jsou jedinci dostupné (Kraus et al., 2012).
Zdroje:
- Ericsson, K. A., Krampe, R. T., & Tesch-Römer, C. (1993). The role of deliberate practice in the acquisition of expert performance. Psychological Review, 100(3), 363–406.
- Hambrick, D. Z., Oswald, F. L., Altmann, E. M., Meinz, E. J., Hansen-Haas, M., & Ericsson, K. A. (2014). Deliberate practice: Is that all it takes to become an expert?. Intelligence, 45, 34–45.
- Kraus, M. W., Piff, P. K., Mendoza-Denton, R., Rheinschmidt, M. L., & Keltner, D. (2012). Social class, contextualism, and emphatic accuracy. Psychological Science, 23(10), 1239-1247.
