Přednášky - stránka 52
Znovu získání minulosti pro lepší budoucnost
Přednášející srovnává minulou a současnou spotřebu vody, kriticky hodnotí marketingové strategie výrobců vodních filtrů a vyzývá k návratu k přístupu, kdy čistá voda byla považována za základní právo, nikoli za zboží.
Vesmírná cesta Indie: Propojení inovací a společnosti
Fascinující přehled indického vesmírného programu od skromných začátků v rybářské vesnici Thumba až po ambiciózní plány vyslat indické astronauty na Měsíc do roku 2040, ukazující jak vesmírné technologie pomáhají běžným lidem.
Síla nedokonalé akce pro klima
Kate Luckins popisuje, jak najít rovnováhu mezi ekologickými hodnotami a reálným životem. Místo perfekcionismu nebo lhostejnosti nabízí koncept "středně zelené" cesty, která je udržitelná i v náročných životních obdobích.
Pronikání zdmi informačních kokónů
Mladá influencerka odkrývá fenomén informačních kokónů a jejich vliv na polarizaci společnosti. Nabízí metodu CARE jako nástroj pro pěstování empatie a překonávání bariér mezi různými skupinami v digitálním věku.
Proč Číňané zahalují smrt do černé?
Mladá čínská studentka sdílí svůj osobní příběh o objevování vztahu ke smrti v čínské kultuře a o tom, jak výtvarný design může změnit přístup k pohřbům a umírání na něco méně děsivého a více osobního.
Přístav v bouři - epikurejský pohled na přátelství
Jak nám učení starověkých epikurejců může nabídnout hluboké pochopení skutečné hodnoty přátelství. Epikurejci věřili, že pravé štěstí nespočívá v prchavých potěšeních, ale ve vnitřním klidu, který přichází, když máme někoho, na koho se můžeme spolehnout.
Přijetí kosmického propojení pro naplňující život
Bijay Bairagi sdílí osobní zkušenosti s kosmickým propojením a ukazuje, jak vědomí našeho spojení s vesmírem může zlepšit naše fyzické i duševní zdraví, kariérní růst a celkovou kvalitu života.
Nový způsob učení v kolaborativní budoucnosti
Nový přístup k vysokoškolskému vzdělávání nahrazující tradiční hierarchický model přednášek kolaborativním učením v mezinárodním online prostředí, který rozvíjí komplexní dovednosti pro budoucnost.
Kino nebo stigma? Nové přemýšlení o duševních poruchách ve filmu
Jak filmy formují naše vnímání duševních poruch a vytvářejí škodlivé stereotypy, zejména o schizofrenii? Eileen Feng zkoumá, jak zobrazování psychických onemocnění v kinematografii přispívá k sociální izolaci a diskriminaci skutečných lidí s duševními poruchami.
Instrukce pro mé slzy
Příběh dospívající dívky, která se naučila přijmout svou vysokou citlivost jako dar, nikoli slabost. Jak se proměnila z "uplakánka" v empatickou tvůrkyni, jež dokáže své emoce přetvářet v umělecká díla rezonující s ostatními.
